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https://www.zhengdianxue.com/wp-content/uploads/skills/user_b042b73b--micro-lesson-generator.zip将提示词发送给你的 AI 安装该 skills
请根据 https://skillhub.cn/install/skillhub.md，安装 @user_b042b73b/micro-lesson-generator。把一个单一知识点或操作技能做成一节完整微课——产出微课脚本文档、逐页配图的教学 PPT（图片版+可编辑版），以及可选的配音稿与字幕。适用于日常教学、说课、教研、翻转课堂的微课制作。
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概述
微课 = 围绕一个知识点或操作技能、5–10 分钟讲透的完整小课。这个 skill 把一个课题变成一整套微课交付物：微课脚本文档 + 教学 PPT + 可选配音字幕，而不只是一份 PPT。
何时使用
- 老师要做一节微课：单一操作（如"夹板固定""静脉穿刺"）或单一知识点。
- 交付物需要"脚本 + 课件"配套，能直接录屏或对着讲。
- 面向日常教学、说课、教研、翻转课堂。不面向微课竞赛/评比/参赛作品代做。
微课与普通 PPT 的区别
普通 PPT 只是幻灯片；微课多两样：
- 微课脚本：每一步"讲什么词 + 配什么画面/动作 + 大约几秒"，是可照着录制的脚本。
- 单一聚焦：一节微课只解决一个可测量的目标（"学会给小腿做夹板固定"），不铺开成整章。
输入清单（先向用户确认）
- 课题：单一操作或知识点，越聚焦越好。
- 依据：教材版本或权威指南（署名 + 内容口径）。
- 学段/专业：决定用词深度、画面风格。
- 时长：默认 5–8 分钟。
- 呈现形式：PPT 讲解录屏 / 实操录像配 PPT / 纯 PPT。决定要不要配音稿。
工作流程
1. 定选题与目标
把课题收敛到一个可测量的学习目标，一句话写清"学完能做到什么"。太宽就拆，只取其一。
2. 选课型 + 拆流程 + 写微课脚本
先判课型选骨架（两套骨架与页型库见 references/micro-lesson-structure.md）：
- 操作技能类（实验、护理、体育、实操）：封面 → 核心口诀/总览 → 步骤分解 → 判断/检查 → 注意事项。
- 概念知识类（数学、历史、语文、概念/原理）：封面 → 情境导入 → 核心概念 → 原理分解 → 例证/辨析 → 小结/思考。
产出 <课题>_微课脚本.md，每一步含三列：讲解词 / 画面或动作 / 时长。
3. 逐页配图 → 出图 → 合成 PPT
- 每页写一条结构化配图提示词（页型 + 主体 + 风格 + 背景色 + 16:9 + 文字要素），全套锁定同一背景色与风格。
- 交 AI 出图工具（即梦/可灵/MJ/SD）导出
P1.png … Pn.png，需后期填字的再导Pn_blank.png。 - 用
scripts/build_pptx.py合成图片版 + 可编辑版：
python scripts/build_pptx.py --images ./PPT图片 --out 微课.pptx --title "课题名"（依赖 pip install python-pptx；配图提示词页型清单见 references/micro-lesson-structure.md。）
4. 配音稿与字幕（可选）
若要录屏配音：把每步讲解词汇成连贯口播稿 <课题>_配音稿.txt，标好语速/语气/停顿；需要字幕再按讲解词切成 SRT。
5. 交付
<课题>_微课脚本.md（讲解词 + 画面 + 时长）微课.pptx+微课_可编辑版.pptx- 原图目录
- （可选）配音稿、SRT 字幕
常见坑
- 贪多：一节微课塞整章内容会讲不透。守住"一个目标"，超出的另开一节。
- 有课件没脚本：只给 PPT 不给脚本，老师录制时没词可讲。脚本是微课的核心交付物。
- 风格漂移 / 中文错字：见配图纪律——定稿前先出封面 + 1 页验证风格；长文字走后期文本框，别让 AI 画中文长句。
适用学科
操作技能类（护理、实验、体育、工科实操、软件操作、艺术技法）与概念知识类（数学、历史、语文、生物概念、编程原理）皆可。两类各有骨架，见 references/micro-lesson-structure.md。
已验证案例
"蛇咬伤后夹板固定伤肢"微课（操作技能类）：单一操作目标，拆为 11 页（封面 / 核心口诀 / 4 步概览 / 物品 / 5 个操作分解 / 松紧判断 / 血运检查 / 注意事项 6 条），产出微课脚本文档 + PPT 图片版与可编辑版。references/micro-lesson-structure.md 另附概念知识类微课的骨架与脚本模板。
